RELATÓRIO SEMESTRAL GESTAR PARA A UNB1

A maioria dos cursistas realizou a atividade do (jogo) disseram que a atividade foi muito motivadora e que houve o envolvimento de todos os alunos. Depois apresentamos e discutimos os aspectos conceituais das unidades 11 e 12. Achamos relevante retomarmos os conceitos discutidos nas unidades 9 e 10 já que estávamos fechando o TP3.
Literário – (Cesgranrio apostila 1 – Pág. 29 – são aqueles que privilegiam a mensagem pela própria mensagem, e o que se valoriza neles é a forma como os elementos da língua se combinam para produzir uma impressão de beleza. São textos não explícitos, com espaços indeterminados, cabendo ao leitor juntar as partes para construir o sentido, por meio de interpretações de acordo com o texto e com o seu conhecimento de mundo. Exigem que o leitor entenda situações de ambigüidade, ironia, valores implícitos que decorrem do ponto de vista do autor, narrador ou do eu-lírico.
Já o não literário para alguns teóricos são os textos utilitários ou funcionais. Tem como objetivo maior a informação. Depois falou-se sobre a inter-relação entre gêneros e tipos textuais, pois os critérios de definição para os gêneros textuais incluem, além do plano composicional – ou das estruturas lingüísticas fatores exteriores ao texto: os objetivos, os interlocutores, as relações sociais entre eles, a formalidade e as exigências da situação, etc. Esses fatores são historicamente construídos e, apesar da aparente liberdade na construção dos gêneros, o falante mais atencioso a “direcionamentos” culturais para suas escolhas.
Os Gêneros – incorporam aspectos exteriores – os objetos sociocomunicativos, os interlocutores, etc.
Já os tipos – são classificados segundo as estruturas lingüísticas – ou seja, seu interior. Ex: poesia – pode ter tipo descritivo, narrativo e dissertativo. Cidadezinha qualquer. Assim, um gênero compõe-se de várias seqüências tipológicas diferentes.
Os gêneros podem “migrar” de uma formatação específica para outra, buscando objetivos sociocomunicativos diferentes. Ex: “Do pó vieste e ao pó voltarás”. Gen- cap 3 vers. 10.
“Do pó vieste e ao pó voltarás principalmente se fores concorrente da S10 – conte comigo”. Já os tipos Tipos textuais - são também chamados de seqüências tipológicas os trechos de um texto que apresentam certo padrão de organização das estruturas lingüísticas a ponto de identificá-las como um dos tipos de classificação. As mais freqüentes são: descrição, narração, dissertação: exposição, argumentação, instrução ou injunção ou o diálogo. (chamado conversação) e o preditivo.
Descritivo: enumera aspectos físicos e psicológicos;
Narrativo: apóia-se em fatos, personagens, tempo e espaço;